martes, 7 de septiembre de 2010

EL CONEJO TINGUIS

EL CONEJO TINGUIS

Había una vez una familia de conejos conformado por dos hermanos Tinguis y Tingo los cuales se querían mucho, juntos tenían la intención de ir a visitar a su abuela quien  vivía en el amazonas, para ello ahorraron mucho, todo lo de su trabajo iba a parar a la alcancía,  pero un día llegaron unos micos a su casa pidiendo posada y se llevaron la alcancía. Ellos empezaron a buscarlos y a perseguirlos, pero los micos eran muy hábiles y no lograron alcanzarlos, entonces los conejos le pidieron ayuda a un elefante policía para que cogieran a estos micos ladrones, pero el elefante se negaba a sus peticiones porque estaba cansado de perseguirlos y nunca lograba atraparlos, entonces los conejos muy tristes se fueron  a su casa y lloraron toda la noche, pensando en que no podían ir a visitar a su abuelita. Un día cuando iban  caminando hacia su casa se encontraron con unas viejas amigas del colegio, les decían las gatas alegres, ellas los estimaban mucho y les preguntaron ¿Qué paso? y  ellos contestaron que los habían robado y necesitaban plata para ir a visitar a su abuela, entonces las gatas le dijeron eso no es problema y es muy fácil de solucionar trabajen con nosotras y les aseguro conseguirán el doble de lo que les robaron, ellos aceptaron la propuesta de ir a trabajar, cuando llegaron al bar de las gatas se encontraron con el sacerdote Pingüino, quien se encontraba allí y al parecer  estaba muy borracho pero de inmediato los reconoció y  les pregunto ¿qué hacen aquí?, ellos  le contestaron que iban a empezar a trabajar en el lugar, el sacerdote Pingüino les pidió ayuda, él no sabía cómo había llegado a ese lugar, pues de lo único que se acordaba era de que unos micos lo habían invitado a tomarse un café porque estaban muy interesados en hacerle una donación a la iglesia, Tingis y Tingo lo llevaron de regreso a la iglesia, cuando llegaron se dieron cuenta que habían robado la limosna de la iglesia y que los ladrones se habían tomado el vino de consagrar, de inmediato cayeron en cuenta que eran los mismos que habían robado sus ahorros, Tinguis fue en busca del policía Elefante para contarle lo sucedido, pero de repente vio cuando uno de los micos ladrones entraba al bar de las gatas, él muy sigilosamente se escondió para ver que acontecía de extraño, efectivamente quince minutos después una bandada de micos entraron al lugar y empezaron a saquear todo el lugar y a robar a todos los que estaban allí, la angustia y el miedo se apoderaba del lugar, ya que los micos los amenazaban con bananos explosivos, en ese momento  Tinguis muy ágilmente llego a la estación de policía y le informo  al Elefante lo que allí estaba ocurriendo, las patrullas sin hacer mucho ruido llegaron hasta el lugar,  allí esperaron pacientemente hasta que salieron los micos con todo el botín. Los patrulleros atendieron la orden de disparar dardos tranquilizantes, la banda fue capturada y encerrada en la sección uno del Zoológico Matecaña, pero antes les hicieron confesar donde tenían todas la pertenencias que habían robado, Tinguis y Tingo pudieron recuperar su dinero, al igual que toda la gente del bar y las pertenencia de la iglesia, después de una noche tan angustiosa regresaron a casa sanos y salvos, sin embargo el sacerdote Pingüino conto a sus padres todo los sucedido, ellos fueron castigados por pretender meterse en negocios raros, pero esta fue una lección que aprendieron para toda la vida no se debe conseguir dinero a costa de lo que sea. Finalmente después de haberles levantado el castigo pudieron ir a visitar a su abuela al Amazonas.  
INTRODUCCION
NUDO
DESENLACE



miércoles, 18 de agosto de 2010

TRASTORNO DEFICIT DE ATENCION

TRASTORNO DEFICIT DE ATENCION


La familia y los educadores forman un papel muy importante en  el crecimiento y desarrollo de todo ser humano. En el momento en el que se inicia la vida escolar gran parte de nuestro tiempo estamos en las aulas y es allí al momento de iniciar nuestro proceso de aprendizaje donde los docentes  empiezan a detectar todas las habilidades,  destrezas y falencias que los alumnos poseen. Es de vital importancia que tanto docentes como familiares estén comprometidos en el proceso educativo del alumno, estimular e incentivar al alumno ya sea por los logros obtenidos o en pro de mejorar aquellos aspectos en los cuales no ha obtenido buenos resultados son una manera eficaz de ayudar a contrarrestar muchos de los problemas de aprendizaje que se presentan.
 Son munchos  los problemas de aprendizaje que los docentes detectan al interior de las aulas clase, se le dará gran relevancia a uno de los problemas  y que está afectando a gran número de estudiantes y es conocido como el trastorno por  déficit de atención  (TDA), como su nombre lo indica falta de atención. Este trastorno hace que el alumno tenga serios problemas de aprendizaje ya que, se le dificulta concentrarse y mantener la atención en lo que está haciendo puesto que se distraen con gran facilidad.
Empezar por definir que es déficit es de vital importancia en este momento.

DÉFICIT: 
El término “déficit” implica ausencia o carencia de aquello que se juzgue como necesario (Diccionario de la lengua española, 1988).   En Psicología el “déficit” denota carencia o ausencia de habilidades, destrezas y capacidades, relacionadas a un área determinada del funcionamiento del individuo.   En el plano aplicativo el término “déficit” suele estar comúnmente relacionado  con palabras como: deficiencia, insuficiencia, limitaciones y discapacidades.   Al respecto la Organización Mundial de la Salud (1992) señala que la deficiencia es toda pérdida o anormalidad de una estructura o función, mientras que discapacidad es la ausencia o restricción de  la capacidad de realizar una actividad dentro del rango que se considera normal para el ser humano, esto es consecuencia de la deficiencia.
 Sin embargo, se hace necesario diferenciarlo de “dificultades” o “defectos”, pues estos términos son populares y muy generales y no se limitan a señalar solo las carencias, sino también los excesos, mientras que el “déficit” designa únicamente ausencias, carencias e insuficiencias de algo considerado como necesario para su funcionamiento adecuado.   Cabe resaltar que en la mayoría de diccionarios psicológicos y pedagógicos no se hace mención al “déficit”, generalmente este término es asociado a otros constructos o funciones para explicar deficiencias, carencias y ausencias de las mismas.



DÉFICIT DE ATENCIÓN:
Operacionalmente el déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas.

Apoyarse en material bibliográfico y diferentes fuentes para dar a conocer con mayor lujo de detalles lo que significa el trastorno por déficit de atención, sintomatología que se presenta en este caso, consecuencias en el proceso de aprendizaje, tratamientos, estrategias para mantener la atención y demás información que nos pueda ser útil para detectar  este problema serán expuestas más adelante.